太宗罷朝這篇文言文的意思是
有一次太宗曾罷朝回到宮中,怒氣衝衝地說，以後找機會一定殺了這個鄉巴佬。皇后問是誰惹怒了陛下，太宗說：魏徵常在朝堂上羞辱我。皇后退下後穿上朝服，站在庭院內。太宗驚奇地問這是為什麼。皇后說：我聽說君主開明則臣下正直，...
琥珀這篇課文的體裁是什麼
琥珀這篇課文的體裁是說明文，通過倒敘的敘述方式進行敘述。琥珀是根據德國科學家、科普作家柏吉爾的烏拉波拉故事集改寫的，從大體上看屬於科普小品，但由於以講故事的形式出現，使本來較為枯燥深奧的科學知識變得如此生動有...
盼這篇課文的主要內容寫什麼
《盼》是著名作家賈平凹的初期作品。這篇抒情散文，展示了新時期邊防戰士嶄新的內心世界，坦露出他們美麗而晶瑩的靈魂。戰士思念自己兒子，並回憶懷孕的愛人送行時讓他給將要出生的孩子起名字，每次站崗放哨時，把西天上第一顆...
海底世界這篇作者是誰
儒勒·凡爾納，生於1828年2月逝於1905年3月，是19世紀法國著名小說家、預言家、劇作家以及詩人。凡爾納出生於法國港口城市南特的一箇中產階級家庭，早年依從其父親的意願在巴黎學習法律，之後開始創作劇本以及雜誌文章...
項鍊這篇小說情節四點
女主為了虛榮心借了好朋友一條好幾千琺琅的項鍊。女主在舞會中大出風頭，她忘乎所以沉浸在別人羨慕的目光中無法自拔。舞會結束髮現項鍊不見了，不敢告訴朋友，自尊心讓她決定要賠償這個項鍊，放下虛榮心，努力工作。在女主努力...
琥珀這篇課文是按什麼順序寫的
琥珀這篇課文是按按事情發展順序寫的。文中1-12自然段敘述了琥珀的形成過程，其中講述了掛在老松樹上的松脂球的形成；11-12段講述松脂球變成化石，即琥珀的形成，琥珀裡面包裹著一對天敵，進一步說明這塊琥珀的稀有。琥珀由德...
學弈這篇文言文是什麼意思
文章意思為：弈秋是全國最擅長下棋的人，讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只要是弈秋講的，他都學習，而另一個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想著搭弓拉箭把天鵝射下來，這樣雖然他同前一個人一起學習，卻學得不...
魯迅藥這篇小說的主旨
主旨：作品的明線描寫了群眾的愚昧和麻木。主人公華老栓愚蠢地相信人血饅頭能治癆病，居然讓孩子把革命者的鮮血當“藥”吃，而且對革命者這樣冷漠無情，對劊子手康大叔反倒畢恭畢敬。茶館裡的一些人對革命者宣傳革命，“感到氣...
母雞這篇閱讀採用什麼的手法
擬人、欲揚先抑；擬人：1、更可惡的是它遇到另一隻母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮兒毛來，中的“下毒手”；2、有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什麼心事似的，顫顫微微的，順著牆根，或沿著田壩，那麼扯長了...
春這篇課文主要講了什麼
這是一篇借景抒情的散文，也可以說是一首抒情詩，一幅風景畫，一曲春的讚歌，作者以詩的筆調，描繪了大地回春，萬物復甦，生機勃發，草木花卉爭榮的景象，讚美了春的創造力，激勵人們珍惜大好時光，辛勤勞作，奮發向上，抒發了作者對春天的熱愛...
概括點金術這篇寓言
《點金術》這篇童話故事主要講希臘國王麥得斯十分喜歡金子，神靈為了懲罰他的貪得無厭，賜予了他點金術。當他在獲得了點金術後，遇到了一系列的遭遇。課文形象生動，愛憎分明，作者用淺顯通俗的語言告訴每一個讀過故事的人：做人...
老王這篇課文以什麼為線索
《老王》是楊絳女士發表的反映舊社會貧苦人民生活的文章，文章以“我”與老王的交往為線索，回憶了老王的幾個生活片斷，刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的“老王”形象，表達了作者一家對老王那樣不幸者的關心、同情...
鄉下人家這篇課文主要講了什麼
《鄉下人家》通過對鄉下人家普普通通的田園生活的描寫，說明鄉下人家無論何時，都有一道獨特、迷人的風景線；讚美了鄉村生活的美好，表達了作者對鄉村生活的喜愛之情。《鄉下人家》整體分析鄉下人家前六個自然段寫景，分別描寫...
砸魚這篇短文主要寫了什麼
砸魚這篇短文主要寫了一群小朋友，在小胖水生的帶領下，在冰天雪地裡到河裡砸魚的事情；這是一片充滿情趣的記事短文，作者有厚實的生活積累，加上平實準確的語言，細緻入微的描寫，給我們展現了一幅充滿童趣的生活畫面。...
心聲這篇課文的主題是什麼
作品的主題也可概括為：通過寫李京京渴望表達親情的心聲，呼喚教育工作者尊重每個學生的真情，批評教育戰線存在的追求形式甚至弄虛作假的不良風氣，警醒教師在教學時提醒學生，即這篇小說的主題非常具有針對性。突出的主題是，在...
狼這篇古文給我們什麼啟示
從狼的角度出發：1、像狼一樣的惡人不管多麼狡猾，最終還是要失敗的；2、貪婪會使自己喪命；從屠夫的角度出發：1、對待像狼一樣的惡人必須要敢於鬥爭、善於鬥爭才能取得勝利；2、分清主次,，命重於身外之物，不因小失大；...
貓這篇課文的中心句是什麼
《貓》這篇課文的中心句是“貓整天那麼無憂無慮，它的性格實在有些古怪”，中心思想就是寫了貓的古怪性格，和滿月時小貓的淘氣可愛，表達了作者對貓的喜愛之情。《貓》是老舍先生創作的一篇狀物散文，發表於《新觀察》1959年第...
蟬這篇課文的說明順序是什麼
蟬這篇課文的說明順序是：時間順序。兩個部分的說明順序是按照蟬延續生命的幾個過程安排的——先由幼蟲到成蟲，然後成蟲產卵完成繁衍，孵化成幼蟲結束，這就是蟬迴圈往復的生活史。作者並沒有按照昆蟲的一般成長過程來介紹，而...
漏這篇課文告訴我們的道理是什麼
《漏》這篇課文告訴我們平時要少做虧心事，不然就會做賊心虛。還告訴我們社會上那些不學無術、缺少真本領的人，即使能矇混一時，但到了緊要關頭，難免會原形畢露，以致害了自己。《漏》主要內容這篇課文圍繞“漏”，講述了一個下...
月跡這篇課文主要講了什麼
月跡這篇課文主要講了山村兒童追蹤月跡，體現了秋月之美以及童心的天然創造力，意蘊深遠，情味深長，全文展示出一種靜虛的禪境，是賈平凹所寫的一篇散文。作者藉助竹簾、鏡子、桂樹、酒杯、葡萄葉、瓷花瓶、爺爺的杴刃兒、小河...
琥珀這篇課文可以提什麼問題
《琥珀》這篇課文：琥珀是什麼？它是怎樣形成的？誰發現的？課文講了有關琥珀的哪些內容？琥珀有何特點？課文哪方面內容是作者想象的，哪方面內容是對琥珀的真實描繪？等等。《琥珀》雖然敘述的是17世紀後葉英國的故事，但其中的琥珀卻...
貓這篇課文從哪幾方面寫的
全文共有四個自然段，可分為兩個部分。第一部分是第一到三自然段，講大花貓的古怪性格；第二部分是第四自然段，講剛滿月的小貓十分淘氣。課文先講大花貓的古怪性格。這一部分第一句話先概括地說它的性格特點是古怪，並在“古怪...
盼這篇課文寫了哪四件事
《盼》按照事情發展順序圍繞盼這一中心依次寫了四件事是：得到新雨衣，渴望下雨，下雨天媽媽不讓出去，願望實現——在雨中穿上了新雨衣。《盼》這篇文章的作者是現代女作家鐵凝。課文講的是媽媽給“我”買了一件新雨衣，而從那...
梅花魂這篇課文講了一件什麼事
《梅花魂》，文章作者是陳慧瑛，是京教版國小六年級下冊中的課文。寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有...
人生的意義 讓這篇內容來啟發你
人生的意義如下：1、人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標，將會迷失自己，會活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什麼而活著。2、人必須清楚的知道自己要什麼東西。其實要的很簡單，要的只是幸福。幸福是什麼，他沒有具...