1、課前準備充分,充分利用了多媒體教學,為學生創造了良好的語言學習情境,激發了學生的學習熱情,調動了學生的學習積極性。
2、教學重難點突出,板書清晰有條理。教學步驟設計合理,由淺入深,循序漸進。
3、教師基本功紮實,知識講解準確,教學設計合理,始終以學生為主體,自主學習、小組交流討論、上臺交流展示等形式,師生配合默契,取得了較好的學習效果。
4、對問題的闡述簡練準確,重點突出,思路清晰。
5、對課程內容嫻熟,運用自如。
6、教師組織課堂教學效果好,語言清晰,能注重學法指導,培養學生的創新能力,問題設計富有啟發性。