數學題怎麼做完後反思呢
數學題做完之後反思解題本身是否正確；反思有無其它解題方法；反思結論或性質在解題中的作用等。
於同一道題，從不同的角度去分析研究，可能會得到不同的啟示，從而引出多種不同的解法，其目的不在於去湊幾種解法，而是通過不同的觀察側面，使我們的思維觸角伸向不同的方向，不同層次，發展學生的發散思維能力。
數學題做完之後反思解題本身是否正確；反思有無其它解題方法；反思結論或性質在解題中的作用等。
於同一道題，從不同的角度去分析研究，可能會得到不同的啟示，從而引出多種不同的解法，其目的不在於去湊幾種解法，而是通過不同的觀察側面，使我們的思維觸角伸向不同的方向，不同層次，發展學生的發散思維能力。
