桃花源記的神祕體現在哪些方面
1、在文中首尾出現的，先是偶遇，後又是按標記而尋之不得。2、在時間上已經過了幾百年，怎麼可能還男女衣著悉如外人呢。3、尋到桃源的時候那個兩岸的桃樹怎麼可能長的這麼齊呢。4、他們來的時候就幾十人，經過幾百年的生息繁...
關於桃花源記的一些題目
一、閱讀《桃花源記》片段，回答問題。1、解釋文中加點的詞。屬：要：2、在文中找出表現桃花源中人精神狀態的句子，寫在下面。3、作者在文中勾畫了自己的理想社會，請你描述一下你心目中的理想社會。（3分）二、用現代漢語寫出下面...
桃花源記手遊搖錢樹怎麼來的
桃花源記手遊搖錢樹是勞動節使者帶著搖錢樹樹苗來到了桃源，通過搖錢樹介面辛勤澆灌即可收穫滿滿獎勵。《桃花源記》手遊以中國傳統文化名篇《桃花源記》為背景的經典回合制MMO手遊，由端遊原班團隊傾力打造，凝聚國內回合...
桃花源記中的成語
1、落英繽紛：落花繁多的樣子；2、阡陌交通：田間小路交錯相同；3、怡然自樂：形容安適愉快而滿足的樣子；4、世外桃源：不受外界影響的地方；5、豁然開朗：眼前一下子出現了開闊明亮的境界；6、黃髮垂髫：老人和小孩；7、無人問津：形容事物已...
桃花源記中的虛詞
1、乃：見漁人，乃大驚。譯為竟然；乃不知有漢。譯為竟然；2、為：武陵人捕魚為業。譯為作為；此人一一為具言所聞。譯為對；3、其：欲窮其林。譯為這；其中往來種作。譯為代詞，代桃花源；餘人各復延至其家。譯為自己的；得其船。譯為自己的；...
桃花源記的作者簡介和文章背景
作者簡介：陶淵明：東晉潯陽柴桑人，名潛，字元亮，世稱靖節先生，自稱五柳先生，著名詩人。我國第一位田園詩人。山水田園派創始人。後世稱他為：“百世田園之主，千古隱逸之宗。”文章背景：《桃花源記》是陶淵明的代表作之一，約作於永初...
桃花源記的主旨是什麼
《桃花源記》以虛構的方式，描繪了一幅沒有戰亂，沒有壓迫，沒有剝削，人人勞動、平等自由，道德淳樸、寧靜和睦的社會生活圖景，寄託了作者美好的社會理想。這個理想中的美好社會，與當時黑暗的現實社會形成鮮明的對比，從而表現出作...
桃花源記以什麼為線索
1、桃花源記以漁人的行蹤為線索,以時間為順序,敘寫漁人發現桃花源→進入桃花源→作客桃花源→離開桃花源→再尋桃花源的過程。2、《桃花源記》是對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現了作者追求美好生活的理...
桃花源記的成語
1、世外桃源、豁然開朗、怡然自樂、無人問津、阡陌交通。2、世外桃源，指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界，後也指環境幽靜生活安逸的地方，借指一種空想的脫離現實鬥爭的美好世界。3、豁然開朗，形容開闊；開朗：開闊明亮，從...
桃花源記講了什麼故事
桃花源記描繪了一個世外桃源。以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索，按時間先後順序，把發現桃源、小住桃源、離開桃源、再尋桃源的曲折離打的情節貫串起來，描繪了一個沒有階級、沒有剝削、自食其力、自給自足、和平恬靜、人...
桃花源記幾年級學的
八年級。因為課文《桃花源記》出現在八年級上冊的語文課本上。《桃花源記》是東晉文學家陶淵明所作的一篇散文，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。此文運用虛景實寫的手法，借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界...
桃花源記寫桃林美景的句子
描寫桃林美景的句子是：中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。翻譯後的意思是桃花林中沒有別的樹木，花草鮮豔美麗，落花繁多而錯雜。《桃花源記》是東晉文學家陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。此文借武陵漁...
桃花源記手遊生活技能哪個好
在《桃花源記》手遊中，六大生活技能分別是烹飪、煉藥、附魔符、鍛造、裁縫和精工。每個技能都有各自的特點。烹飪和煉藥技能不僅可以賺取銀幣零花錢，還可以滿足自己的日常所需；附魔符的屬性加成會隨著技能等級的升高而升...
桃花源記成語
1、桃花源記成語有落英繽紛、阡陌交通、怡然自樂、世外桃源、豁然開朗、黃髮垂髫、無人問津、雞犬相聞。2、陶淵明（約365年—427年），又名潛，字元亮，東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。因為家門前有五棵柳樹...
桃花源記的理解性默寫
理解性默寫方法：1、描寫桃花林美麗景色的語句是忽逢桃花林。夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。2、描寫桃花源社會環境安定平和的語句是阡陌交通，雞犬相聞。3、描寫桃花源人熱情好客的語句是便要還家，設酒殺雞作食。...
桃花源記中的桃花源在哪
桃花源位於湖南省桃源縣境內，背倚雪峰山脈，面臨八百里洞庭湖，要居武陵源、岳陽樓、南嶽衡山等風景名勝區之中樞。桃花源在歷史上就是中國古代道教聖地之一，有第三十五洞天、第四十六福地的美益。千百年來，桃花源鹹集文人墨...
桃花源記原是什麼前的序文
桃花源記這是作者所寫《桃花源詩》前面的一篇小序。文章描繪了一個既無剝削、又無壓迫、人人勞動、生活安寧、環境優美的理想社會。通過它，表現了作者對現實社會的批判和對這種美好生活的嚮往，同時在一定程度上反映了廣...
桃花源記是什麼的序文
《桃花源記》是《桃花源詩》的序文，陶淵明借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯絡起來，通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。陶淵明（352或365年—427...
桃花源記的中心思想
桃花源記的中心思想：桃花源記是作者虛構了一個寧靜安樂的世外桃源，寄託了作者心中的社會理想，即遠離戰亂，社會平等，人民安居樂業，寫作目的是暗暗的諷刺當時社會上一些腐敗的官員不管國家、只顧自己的榮華富貴。...
桃花源記原是什麼的序文
《桃花源記》原是桃花源詩中的“序”，是一篇膾炙人口的名作，它虛構了一個平和與安寧的美好境界，寄託了作者陶淵明對美好社會與生活的嚮往，反映了陶淵明遠離世事紛爭的意願。《桃花源記》以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索...
陶淵明的桃花源記是真的嗎
可能是真的，但也有可能是作者為了抒發對美好社會的期望之情而想象出來的。《桃花源記》是東晉文學家陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。此文借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯絡起來，通...
桃花源記以什麼為順序
桃花源記以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索，按時間先後順序，把發現桃源、小住桃源、離開桃源、再尋桃源的曲折離打的情節貫串起來，描繪了一個沒有階級，沒有剝削，自食其力，自給自足，和平恬靜，人人自得其樂的社會，是當時的黑暗社...
桃花源記是什麼文體
桃花源記文體：散文。《桃花源記》是東晉文學家陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》，此文借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯絡起來，通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追...
桃花源記的通假字有哪些
緣溪行、便扶向路：沿著，順著。便要還家、延至其家：要通“邀”，邀請。悉如外人、鹹來問訊、皆嘆惋、並怡然自樂：都。此中人語云、不足為外人道也：說。便扶向路、遂與外人間隔：於是，就。“要”通“邀”，邀請。“志”通“記”，做標...
桃花源記第二段從哪幾個方面
桃花源記第二段從活動、穿戴、精神狀態方面對桃花源記中的人們進行描寫的。《桃花源記》是東晉文學家陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。此文借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯絡起來...