我把自己扶起來記敘順序有哪些

我把自己扶起來記敘順序有插敘。文章的第三、第四自然段插入了李老師介紹自己當年打破宿命、推翻魔咒、重考成功的經歷。這段插敘豐富了文章內容，增加了文章的感染力，為下文曉靜重拾信心選擇復讀最終成功做鋪墊，同時也體現了李老師敢於與不公命運作鬥爭的勇氣和堅持到底取得成功的精神。在文中，面對幾乎絕望的曉靜，李老師採用了現身說法的教育方式，在師生間架起了心與心的橋樑，拉近了彼此間的距離，情真意切，更具說服力，更能讓曉靜儘快擺脫落榜的陰影，重拾信心。