課堂提問的功能是什麼

課堂提問應該分兩部分，即在上課時間，老師對學生的提問以及學生對老師的提問。功能：

1、增進師生交流，活躍課堂氣氛。教學活動是教師和學生共同參與的雙邊活動，在這種活動程序中，師生不僅存在知識的傳遞，而且還存在著人的感情交流。實現師生互動、雙向交流的方法很多，其中常用且有效的就是恰當地進行課堂提問；

2、集中學生注意力，激發學習興趣；

3、開闊學生思路，啟迪學生思維。它要求學生把學過的知識縱向、橫向或縱橫交錯地聯絡起來，進行一番加工創造，靈活地運用，這也能促進學生創造性思維的發展；

4、獲得資訊反饋，提高教學質量。在課堂教學中，把輸入資訊的結果，通過輸出資訊返送回來，並對資訊再輸入產生影響，起到調節控制作用，這種過程叫反饋。