經驗

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造句不是而是⋯

造句不是而是⋯

1、高明的老師不是把知識直接灌輸給學生,而是引導和指點學生自己去學習。

2、這支鉛筆不是小明的,而是我的。

3、我不是害怕面對,而是害怕失去。

4、他的笑不是真誠的,而是虛偽的。

5、成功不是天上掉下來的,而是通過拼搏換來了。

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