中國小教師的需求是什麼

第一，情感方面的素質需求：

1、教師必須樹立正確的教育觀和人才觀，在教學過程中在拓展學生知識和視野的基礎上，培養學生的創新精神和創造能力，用來提高學生的綜合素質；

2、教師在促進學生智力和能力發展的同時，需要更好地促進學生身心健康發展，形成健全的人格，從而提高學生們學習的積極性；

第二，知識方面的素質需求：

1、專業知識是教師進行教學的前提；

2、現代教師必須有良好的綜合文化素養，教師不僅要專業的知識，同時要求有比較淵博的知識、廣闊的視野和