如何安排課程表

課程表規定了教學科目安排、執行和節奏，是對教學活動中人力、物力、時間、空間和資訊的總排程，是教學各種計劃的明細化、具體化。課程表編排得是否合理、科學，直接影響學校的形象和教師工作的積極性、主動性，影響學校的教學秩序及育人的質量。

課程表安排的基本原則

1、左右腦和諧發展的原則。把文科、理科和藝術類課程適當搭配，使大腦兩個半球協調發展；

2、量的均衡性原則。腦力勞動多與體力勞動大的課程適當搭配；

3、穩定性和動態性相結合原則；課程表應具有“法律”效力，任何人不可隨意變動。這就是課程表的穩定性；

4、適當間隔性的原則：學生腦力負擔較重的課程和腦力負擔較輕的課程要交錯適當的間隔；

5、根據課程的性質來安排，先理科後文科，提高教學儀器、裝置的使用率。先基礎課後其他課，合理分配教師精力。